。
“两根,一根直径1.76mm,一根直径1.68mm,能做吗?”
梁师姐思考了一下,点头。
“是有点细,但是没有到做不了的地步。
周一刘教授出差,但是隔壁组的主治会跟我一起上手术,应该能做下来。”
“那就好。”
张天阳终于松了口气。
他真怕小姑娘的血管真的太细没办法做动静脉内瘘。
12岁就肾衰竭已经很可怜了,以后的人生如果连一点自由的时间都没有,那真的是悲剧。
......
回到办公室排手术的时候,梁师姐征求张天阳的意见。
“师弟,37床那个小姑娘的手术你要上吗?”
张天阳仔细想了想,摇头,“还是算了吧。”
自从得到系统之后他每天晚上都在里面刷进度,可系统的规则是,必须完成低等级的模块才能进行高等级模块的学习。
他现在还没进化到可以学习系统里关于解剖学的部分。
现在就去上手术的话,很大的可能是他啥也看不懂。
于是他实话实说,“师姐,手术我看不懂,还是留在病房吧。”
“真看不懂?”
梁师姐一脸怀疑。
放在其他实习生身上,甚至低年资的规培医生身上,梁师姐相信他们是真看不懂。
虽然医学专业的学生都解剖过大体老师,但大体老师们在福尔马林里泡了太久,全身都是干瘪的,因此很多组织结构看起来一目了然。。
但临床上的手术都是血淋淋的,结缔组织、肌肉、血管、神经,一堆带着血色的东西纠缠在一起,经验不够根本看不出来里面什么是什么。
以前梁师姐带学生的时候,从来都不会考虑在手术医生那一栏里加上他们的名字。
什么都不会,带过去是去添乱的吗?
可这个师弟不一样。
让她数数看这个师弟会些什么。
经验丰富的医生才能具备的“病情判断能力”;
教授也挑不出毛病的“药理知识储备”;
至少有2年以上临床经验的医生才敢上手的“颈内静脉置管术”;
需要专门去培训和学习才能掌握的“仪器使用技术”;
以及师弟谦虚的说“学过,练过,只会一点点”的一堆包括四大穿刺在内的临床技能......
师弟=全能。
“师弟,你真不去?”
“真不去。”
张天阳笑得憨厚。
其实除了觉得自己看不懂这一点之外,他还有点别的想法。
虽然吧,这个,他肯定是不会承认自己脸黑的。
但是事实证明他的运气似乎真的有点差。
37床的小女孩已经这么可怜了,万一他跟着去做手术,再出点什么事情怎么办?
在病房里就算有什么状况他自认为都能够应对。
可上了手术台,能发生的意外实在是太多了。
刘教授在场都不一定应付的了。
所以,保险起见,他还是老老实实在病房
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